关于什么是经典，有这样一句名言:“经典就是人人都觉得应该读但都没读过的书。”“人人都觉得”说明经典的地位非常崇高;“都没读过”说明经典博大精深，阅读起来有其难度。

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华优秀传统文化的精髓与智慧大都潜藏在文化经典中。由复旦大学教授陈引驰主编、中华书局出版的“中华经典通识”系列第一辑，带我们走近《资治通鉴》《老子》《庄子》《红楼梦》《西游记》等中华经典。阅读这套当代名家解读传统经典的作品，我们不仅能够获取包含其中的常识通识，还能觅得智慧锦囊，开启心灵之旅。

“中华经典通识”系列第一辑所包含的五本书，都立足“通识”，深入浅出。比如在《〈资治通鉴〉通识》中，作者将《资治通鉴》及其对中国文化的影响娓娓道来;《〈老子〉通识》采用浅近的学术语言，利用传世文献和出土文献多版本互补互证，引领大众读者走入《老子》;《〈庄子〉通识》由庄子其人、《庄子》其书讲到《庄子》瑰奇宏丽的思想世界，乃至老庄异同、儒道分合、中国文化精神;《〈西游记〉通识》既有对《西游记》文本本身的深度解读，也有对于《西游记》的作者、版本等问题的探讨和澄清;《〈红楼梦〉通识》则以一组概念、二条线索、三个空间、四季时间、五层人物的网状结构，带领读者深入《红楼梦》世界。

“怎么写智慧，也是有讲究的。”陈引驰在《〈庄子〉通识》中谈智慧，就不单单着眼于《庄子》本身，而是从老子和庄子的对比、儒道的对比，甚至是在与世界其他文化的对比中来进行的。

在网络文化日新月异的今天，“中华经典通识”系列丛书可以帮我们主动补上经典阅读的课程，用坚实的经典阅读使自己更加自信、更加智慧。

通观《〈老子〉通识》全书，可以发现作者没有选取那些即查即得的常识，然后随便写点东西去取悦甚至谄媚读者。正如郭永秉所说:“是把读者当成对话者甚至是对手看待的，写作态度是严肃认真的。”郭永秉的这个观点与詹丹不谋而合。詹丹认为，作品要有自己的独到的见解，要有自己的真切的体会，“不是把这个人的东西抄过来，把那个人的东西抄过来，那样拼拼凑凑写一本书。这样其实是很容易的，但学术性基本上就丧失了”。

一部好的历史学著作，不仅要有史料价值，还应该有史鉴价值;不仅提供历史记载，还要启迪智慧。张国刚认为，“《资治通鉴》在推崇大道的同时，不乏谋略与辩证法的智慧，这也是它值得细品的原因所在”。

阅读容易，“读通”却难。比如像《老子》这样的哲学著作，像《红楼梦》这样的经典名著，要想读懂，读出味来，最好有人指路。因此，邀请有能力的专家学者，对经典进行阐释、重述，就显得非常必要。而这也涉及“通识”的涵义。

“中华经典通识”系列第一辑书目

中央纪委国家监委网站李自强

文章来源：《新视野》 网址: http://www.xinshiyezz.cn/zonghexinwen/2022/0830/542.html